La educación ambiental en la Argentina

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La educación ambiental en la Argentina

Actores, conflictos y políticas públicas

Édgar González Gaudiano. [Autor de Prólogo]
Aldana Telias. María Laura Canciani. Pablo Sessano. Sandra Alvino. Ana Padawer. Adriana Puiggrós. [Autores/as de Capítulo]
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Es preciso comenzar por deconstruir críticamente los cimientos que sostienen los sistemas educativos que promueven estilos de vida insustentables, desafiando sus dispositivos de dominación, así como los discursos y prácticas que los generan. Solo de este modo estaremos construyendo una educación ambiental constitutiva del cambio social; una educación ambiental que empodere a las comunidades organizadas para impedir –mediante la insurgencia política, la resistencia cultural, la resiliencia social y el pensamiento decolonial– que sus estrategias sean metabolizadas por el sistema. Una educación ambiental que sitúe la reflexión y la práctica pedagógica en problemáticas concretas, que permitan trascender las usuales medidas cosméticas y los granitos de arena que operan como lavados de conciencia que obstruyen la construcción de ciudadanía. Una educación ambiental generadora de sentidos emancipadores que hagan posible diseñar otros mapas simbólicos para guiar nuestras vidas.

Detalle

  • ISBN:978-987-45712-0-5
  • Editorial/es:La bicicleta Ediciones. CLACSO.
  • Ciudad de edición:Buenos Aires.
  • Fecha de publicación:Noviembre de 2014

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