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  • Revista. Colección UNIPE.
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Pedagogía social y educación popular

Perspectivas y estrategias sobre la inclusión y el derecho a la educación

Marcelo Krichesky. [Compilador]
 Dana Borzese. Jorge Camors. Paula Costas. Marcelo Krichesky. Evelcy Monteiro Machado. Eusebio Manuel Nájera Martínez. Myriam Southwell. Lizzie Wanger. [Autores/as de Capítulo]
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Este cuaderno es producto de las reflexiones que tuvieron lugar durante la Jornada Latinoamericana «Pedagogía social, educación popular. Abordajes de la Inclusión y el Derecho a la Educación»; organizada por UNIPE en la sede Del Viso en octubre de 2010. El encuentro reunió a profesionales destacados de Argentina, Uruguay, Chile y Brasil y se discutió acerca del significado de la Pedagogía Social como campo disciplinar en construcción, como saber específico y como campo relativamente nuevo. Se establecieron vínculos entre Pedagogía Social y educación popular, considerando que ambas perspectivas tienen en común la voluntad de abrir las fronteras de la educación más allá de la escuela.

Detalle

  • ISSN:1853-8908
  • Editorial/es:UNIPE - Editorial Universitaria.
  • Ciudad de edición:La Plata.

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