- Colección IPES.
"Miradas sobre la estigmatización de la pobreza, la exclusión y lo marginal. Argumentos pedagógicos que apuestan a una praxis educativa"
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La idea de este trabajo toma como punto de partida la experiencia de la práctica concreta, a partir de ella se intenta articular un marco teórico que permita realizar el análisis de dichas prácticas, siendo el objetivo problematizar e intentar comprender una realidad de nuestro país. Para ello he de contextualizar el momento histórico en que se desarrollan las prácticas, considerando fundamental la variable vinculada a Derechos Humanos, ya que a partir de dicha variable he de problematizar el Derecho al acceso a la Educación.
Detalle
- ISBN:-
- Editorial/es:CFE
- Ciudad de edición:Montevideo
- País:Uruguay
- Fecha de publicación:Noviembre de 2013
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