El mundo contemporáneo requiere de la construcción en la escuela de nuevas ciudadanías democráticas desde una perspectiva que comprenda los Derechos Humanos en un sentido amplio. En esta línea, proponemos generar recorridos que promuevan el respeto y la solidaridad, valoren la diversidad y reflexionen sobre una convivencia plural y democrática. Desde este marco, el Ministerio de Educación de la Nación pone a disposición este material que está destinado principalmente a la educación de nivel primario y que es de libre acceso y descarga en su formato digital. Esta propuesta surge a partir de la Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela, elaborada para la educación secundaria y la formación docente inicial y continua. Se trata de una colección que comprende diferentes temáticas que invitamos a recorrer. El presente material está compuesto por un soporte visual (afiche) y un cuadernillo con propuestas de actividades. En el primero, aparecen representadas diferentes escenas y situaciones que permiten pensar y reflexionar acerca de temáticas vinculadas a los Derechos Humanos y a cuestiones de género y ESI en la escuela. Con estos conceptos como marco general, se busca propiciar la promoción y la protección de derechos. En este sentido, niñas, niños y adolescentes son considerados sujetos de derecho y a la vez sujetos con responsabilidades.