Como parte del programa de actividades desarrollado por la Coordinación del Área de Docencia del PROLAP en sus dos primeros años (1985-1987), se realizaron una serie de trabajos que tenían como objetivo elaborar un inventario, diagnóstico y evaluación de la situación y las características de los programas de enseñanza y capacitación en población en América Latina. La presente publicación es el resultado de uno de esos trabajos y responde, a su vez, a las recomendaciones del Encuentro Latinoamericano de Centros con Actividades en Población, celebrado en Campinas en septiembre de 1985, a los objetivos propuestos por el propio PROLAP y, en especial, a una de las sugerencias señaladas en la sesión de conclusiones del Seminario Latinoamericano sobre Docencia y Población, llevado a cabo en Costa Rica en noviembre de 1986. La finalidad de esta publicación es presentar, de manera resumida y sistematizada, la información sobre el estado y principales características de los programas de docencia en la región que se obtuvo de la Encuesta de Actividades Docentes y de Recursos Humanos en Población.