Libertad académica y gestión editorial inclusiva

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  • Colección Convocatorias de Investigación.
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Libertad académica y gestión editorial inclusiva

Hacia un modelo descolonizador de publicación en América Latina

Vilda Rodríguez Méndez. Norbisley Fernández Ramírez. Ognara García García. Yailé Caballero Mota. Juan Alfredo Tuesta Panduro. [Autores/as]
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La comprensión habitual de la libertad académica desde perspectivas liberales y eurocéntricas limita su alcance e invisibiliza las lógicas de poder global que determinan qué saberes son considerados legítimos. Este cuaderno de trabajo propone un abordaje estructural y decolonial sobre la dependencia económica, la centralización editorial del norte global y la hegemonía lingüística que marginan la ciencia en América Latina. Centrándose en el postergado ámbito de los libros digitales académicos y los retos del acceso abierto, la investigación expone cómo los circuitos tradicionales de indexación perpetúan las desigualdades y ejercen violencia epistémica sobre los autores de la región. A partir de sólidos fundamentos teóricos y datos empíricos de la comunidad científica regional, se ofrece una propuesta práctica de modelo de gestión editorial inclusiva orientada a democratizar la difusión del saber, alcanzar la justicia cognitiva y visibilizar de forma soberana la producción científica del Sur global.

Detalle

  • ISBN:978-631-308-293-3
  • Editorial/es:CLACSO. CLAA.
  • Ciudad de edición:Buenos Aires.
  • Fecha de publicación:Agosto de 2026

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