Las políticas educativas después de los '90

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Las políticas educativas después de los '90

Myriam Feldfeber. Nora Gluz. [Coordinadoras]
 Fernanda Saforcada. Pablo Imen. Alejandro Burgos. Lucía Caride. Mariel Karolinski. Myriam Feldfeber. Nora Gluz. Oscar Graizer. María Eugenia Grandoli. [Autores/as de Capítulo]
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Los capítulos que componen este libro son resultado de las distintas líneas de investigación del Proyecto UBACyT Los modos de construcción de la política pública en el campo educativo. Regulaciones, actores y procesos. El punto de partida del mismo fue la preocupación por comprender los modos de construcción de la política pública en el campo educativo en el nuevo escenario caracterizado por la asunción de gobiernos surgidos de las luchas sociales contra el neoliberalismo y que, con diferentes énfasis y no pocas contradicciones, buscan generar las condiciones para superar la desigualdad y garantizar los derechos de los ciudadanos, entre ellos el derecho a la educación.

Detalle

  • ISBN:978-987-1891-37-5
  • Editorial/es:CLACSO. Facultad de Filosofía y Letras - UBA .
  • Ciudad de edición:Buenos Aires.
  • Fecha de publicación:Febrero de 2018

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